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学校论文查重的重复率高是一个较为普遍的现象。下面了解下造成学校查重重复率高的主要原因。

影响学校查重重复率的一个主要原因是学生缺乏学术诚信意识。由于学术压力和个人急于取得好成绩的心态，一些学生可能会采取抄袭、剽窃等不当手段来完成论文。论文相似度高的情况下，自然也容易引起查重系统的重复报警。

查重系统本身的问题也是重复率高的原因之一。一些查重系统仅仅是通过比对文字相似度来判断是否重复，但这种方法往往没有考虑到论文的学术价值和原创性。只要论文中存在与其他论文相似的段落或句子，就容易被查重系统判定为重复，导致查重重复率升高。

一些学校在使用查重系统时可能存在误解和不当操作。例如，过于依赖查重系统的结果，将查重系统的报警结果当作唯一的判断依据，而忽视了对论文内容的细致审查和学生的实际表现。这样容易造成学校查重重复率升高的问题。

学校应该加强学术道德教育，提升学生的学术诚信意识，让学生了解到抄袭和剽窃的严重后果，并充分意识到通过自己的努力获得的成绩才是真正有价值的。查重系统需要进行改进和优化。不仅仅要考虑文字相似度，还应该结合论文的学术价值和原创性进行评估，增加更多的判断维度，使系统更加客观公正地评估论文的重复情况。学校在使用查重系统时应该将其作为辅助工具，而不是唯一的判断标准。应该对论文进行细致的审查，结合学生的实际表现和其他评估指标来综合评价论文的质量，避免过度依赖查重系统的结果。

综上所述，学校查重的重复率高是由于学生缺乏学术诚信意识、查重系统本身的问题以及学校的误解和不当操作所致。为了降低学校查重的重复率，学校应加强学术道德教育，改进查重系统，并将查重系统作为辅助工具，综合评价论文质量。这样可以提高学生的学术诚信意识，减少重复情况的发生，同时也能够更好地促进学生的创新和独立思考能力的培养。